เมื่อเอ่ยถึงคำว่า “คณิตศาสตร์” หลายคนอาจนึกถึงตัวเลข สูตร สมการ และความถูกต้องที่ไม่อาจโต้แย้งได้ มันคือศาสตร์แห่งความเป๊ะ ความแน่นอน และหลักเหตุผลที่ไม่มีช่องว่างให้ความผิดพลาด ทว่าในความ

สวัสดีค่ะ เราเพิ่งขึ้น ม.4 สอบติดโรงเรียนประจำจังหวัด แผนการเรียน วิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ เราอยากจะมาปรึกษาชาว Pantip ว่าเราควรไปต่อหรือพอแค่นี้ดีคะ ก่อนอื่นเลยเราอยู่ห้องธรรมดา(วิทย์พลังสิบ) ไม่ได้เรี

1.ถ้าผลบวก3พจน์แรกของลำดับเรขาคณิตเท่ากับ21และผลบวกของกำลังสองของแต่ละพจน์เท่ากับ 189จงหาลำดับเรขาคณิตนี้ 2.กำหนดให้ 1/16 , 1/a , 1/b เป็นลำดับเรขาคณิต เเละ a,b,6 เป็นลำดับเลขคณิต จงหา a+b 3. ถ้ามูลค่

1.กำหนดให้aและbเป็นจำนวนเต็มบวกถ้าa,5,b,25,…เป็นลำดับเรขาคณิตแล้วพจน์ที่10ของลำดับนี้มีค่าเท่าไหร่ 2.กำหนดให้aและbเป็นจำนวนจริงเต็มบวก ถ้า2,a,bเป็นลำดับเรขาคณิตและ2AB=64จงหาค่าของ3a-4b

เนื่องจากข้อสอบคณิตศาสตร์เพชรยอดมงกุฎ ม.ปลาย มีทั้งหมด 50 ข้อ ใช้เวลา 90 นาที ถือว่าใช้เวลาทำใน 1 ข้อ น้อยมาก ๆ (ประมาณ 1 นาทีกว่า ๆ) จึงต้องเน้นความเร็ว (Speed Test) มากกว่าการสอบแข่งขันทางคณิตศาสตร์

แบบว่าลิมิตของพจน์ที่ n เมื่อเข้าใกล้อินฟินิตี้อะครับ มันก็เท่ากับศูนย์ เช่นเดียวกับลำดับเรขาคณิตทั่วไป ซึ่งเอาแบบที่ผมจินตนาการนะ5555 อนุกรมของมัน ก็น่าจะมีค่าเข้าใกล้เลขๆนึงรึเปล่า(ผลลัพธ์เป็นคอนเวอ

1. เส้นรอบรูปสามเหลี่ยมมุมฉากยาว 60 ซม. เรียงกันเป็นลำดับเลขคณิต จงหาความยาวของด้านเป็นลำดับสอง 2.จงหา a5 เมื่อกำหนด an=-2an-1 -3 เมื่อ a1=0 3.จงหาพจน์ทั่วไปของลำดับเรขาคณิต a^4b^5,a^6b^7,a^8a^9,...

มีลำดับ 6,0,0,0,0,0,0,..... อย่างนี้ถือว่าเป็นลำดับเรขาคณิตไหมครับ ความคิดของผมคือ อัตราส่วนร่วม คือ0 หรือเปล่าครับ แต่ถ้าคิด พจน์ที่n+1/พจน์ที่n ค่าrมันจะติด0/0 อะครับ ขอความคิดเห็นหน่อยครับ